《憂郁癥》故事講述了一位內(nèi)心更偏愛(ài)數(shù)學(xué)而非藝術(shù)的數(shù)學(xué)老師，與一位身處腐敗特惠私立高中的數(shù)學(xué)天才之間的故事。他們?cè)谶@所充斥著傳統(tǒng)觀念和偏見(jiàn)的學(xué)校里，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，努力打破固有的體制與束縛，用數(shù)學(xué)的純粹對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜。

《憂郁癥》本片通過(guò)師生二人對(duì)數(shù)學(xué)純粹的追求，深刻探討了教育體制下的弊端與人性的光輝。它不僅是一部關(guān)于數(shù)學(xué)天才的成長(zhǎng)記，更是一曲關(guān)于堅(jiān)持真理、對(duì)抗偏見(jiàn)、追尋自我的贊歌，引人深思何為真正的教育與價(jià)值，以及個(gè)人在體制洪流中如何堅(jiān)守信念。

經(jīng)典臺(tái)詞：

1. “你的數(shù)學(xué)天賦，值得被這個(gè)世界看到和珍視?！?/p>

2. “就算整個(gè)世界都與你為敵，我也絕不會(huì)放棄守護(hù)?！?/p>

3. “真正的公式，是用來(lái)打破舊有，而非固步自封?！?/p>